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第一课  耶稣基督、天主的独生子、我们的主(研习偕同基督)         ★★★
第一课  耶稣基督、天主的独生子、我们的主(研习偕同基督)
作者:香港教区教理中心 文章来源:香港教区教理中心 点击数: 更新时间:2007-12-28 23:00:51    

教材: 天主教教理》430455

           圣经: 1:21-24;宗2:38;路22:70;宗2:36

                      4:12;宗10:38;玛6:16-17

                      格前12:3

聚会内容:

 

()  开始祈祷

 

()  分享: 1. 你平常是怎样祈祷的呢?

                   2.  你有向圣父、耶稣和圣神祈祷吗?

                 3.  你认为耶稣是谁呢?

 

()  查经: 1.  从以下的圣经章节中,找出耶稣不同的称号:

                        1:21-24;宗2:38;路22:70;宗2:36

              2. 试从以下的圣经章节中,找出这些名号的意义:

                        4:12;宗10:38;玛16:16-17

                        格前12:3 

 

()  分享: 1.  耶稣不同名号的意义。 

                   2.  你喜欢用那个名号去称呼耶稣呢?为什么?

 

() 天主教教理》重点:      

       1. 耶稣”这名字,意指“天主拯救”。“因为他要把自己的民族,由他们的罪恶中拯救出来”(1:21)。参阅《天主教教理》452

       2. 基督”这名号,意指“受傅者”、“默西亚”。他就是要来的那一位。参阅《天主教教理》453

       3. “天主子”这名号,意指耶稣基督与天主圣父的唯一及永远的关系:他是圣父的独生子,他本身也是天主。要成为基督徒必须相信耶稣基督是天主子。参阅《天主教教理》454

       4. “主”这名号,意指天主的至高权威。宣认及呼号耶稣为主,就是相信他的天主性。参阅《天主教教理》455

 

() 信仰生活反省分享(2-3个人小组分享):

       1. 在我的信仰历程中,耶稣为我是谁呢?

       2. 我相信今后耶稣和我的关系是怎样的?

 

    圣经金句:

   耶稣基督昨天、今天、直到永远,常是一样。”(13:8)

 

() 生活回应:

      1. 设法进一步去认识耶稣并加深和他的关系。

       2. 不要害怕承认自己是基督徒。

 

() 自发性祈祷

 

(九)  以一首合适的圣歌结束。

 

欢迎下载用于信仰   出版者必须获得香港教区教理中心的书面授予书



文章录入:天主教网站    责任编辑:天主教网站 
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