教材：《天主教教理》683-688

              圣经：格前2:9-12；迦4:6

聚会内容：

（一）开始祈祷

            唱：泰泽短诵：圣神请降临（三次）

（二）讨论：

             1. 你认识圣神是谁呢？

             2. 圣神和我们的信仰生活有什么关系呢？

（三）查经：从格前2：9-12中，找出圣神和我们信仰生活的关系。

（四）分享：

             1.“我信圣神”是什么一回事呢？

             2. 是否每一个人都相信圣神呢？为什么？

             3. 圣神怎样临在教会生活中呢？

（五）《天主教教理》重点：

      1. “除非受圣神的感动，没有一个人能说：『耶稣是主』”。（格前12：3）       故此，我们必须先受圣神的感动，才能跟耶稣接触。参阅《天主教教          理》683

      2.  圣神藉他的恩宠，是第一个在我们内激发信仰并把新生命赐给我们          的，这新生命就是认识父和他派遣来的耶稣基督。圣神是天主圣三          中最后被启示的一位。《天主教教理》684

      3.  相信圣神就是宣认圣神是圣三中的一位，与父、子同性同体，“并与圣父、圣子同受钦崇，同享光荣。”参阅《天主教教理》685

      4. “除了天主圣神外，谁也不能明了天主的奥秘”（格前2：11）。如         今，启示天主的圣神，使我们认识基督、他的圣言、他的活生生的话，但并不谈及他自己。“曾藉先知们发言的”圣神，使我听到父的话，但我们却听不到他自己。这种特有的神性谦虚，可以解释为何“世界不能接受”圣神，因为世界“看不见他也不认识他”；反之，那些信基督的人认识他，因为他“寓居”在他们内。 参阅《天主教教理》687

      5.  教会是生活在她所传授的宗徒信仰内的共融，她是我们认识圣神的所在：

           －在他所启示的圣经中；

           －在圣传中，教父们一直是其有效的证人；   

           －在他所扶助的教会训导当局中；

           －在圣事性的礼仪中，圣神透过礼仪的言语和象征，使我们与基督共融；

           －在祈祷中，他为我们转求；

           －在建立教会的神恩和职务中；

           －在使徒和传教生活的标记中；

           －在圣人们的见证中，他藉此显示他的圣德并继续救世的工程中。
《天主教教理》688

（六） 圣经金句：

            “为证实你们确实是天主的子女，天主派遣自己儿子的圣神，到我们心内喊说：『阿爸，父啊！』”（迦4：6）

（七）生活回应：

      1. 每天都将自己的生活托付给圣神。

             2. 时常呼求圣神帮助我们去承行天父的旨意。

（八）结束祈祷：“托付给圣神”的祈祷

      “天主圣神，我灵魂的灵魂，我朝拜你。求你光照、引导、坚强和抚慰

             我，教导我应做的事和命令我去遵行。我愿意将自己完全交托在你的

       手中，只求你让我知道你的圣意。” （梅思雅枢机主教）   

欢迎下载用于信仰   出版者必须获得香港教区教理中心的书面授予书