目的： 1. 让学生明白我们在领洗时成为了天父所爱的子女。

2. 鼓励他们要将天父的爱带给其它人。

福音： 玛3:13-17

&    圣言分享：

1. 当耶稣受洗时，谁降临在祂身上呢？

2.  天上有声音说什么呢？

3.  这句话有什意思呢？

4.  我们在什么时候成为了天父所爱的子女呢？

福音的讯息：

1. 耶稣在受洗时，天父宣认这是祂的爱子，圣神也临在祂的身上。

2.  我们在领洗时，天父也对我们说：“这是我的爱子，我所喜悦的。”

3.  在领受坚振圣事时，圣神派遣我们去传福音，将天父的爱带给其它人。

金句：“这是我的爱子，我所喜悦的！”(玛3:17）

活动： 和平鸽子传福音

方法：1.  导师将学生分成两组，要扮成鸽子进行比赛。

2.   每组派出一只鸽子，到导师那里听取一句福音金句。

3. 鸽子要飞回去，将喜讯在组里第一个同学的耳边讲给他听。然后一个一个在耳边传下去。最后的一只鸽子要飞到导师那里，将金句再告诉导师，看那一组最准确。

4. 大组分享：透过这个活动我们学到了什么喜讯？

5. 导师总结：

在今天的福音中，我们看见耶稣在受洗时，天父宣认这是祂的爱子，圣神也借着鸽子的形象降临在祂的身上。我们在领洗时，我们都成为了天父的儿女，天父也对我们说：“这是我的爱子，我所喜悦的”。

在领受坚振圣事时，我们领受了圣神，也被派遣去传福音，就是将天父的爱带给其它人。

J     生活响应：

1.   我是天父所喜悦的儿女吗？为什么？

2.    我怎样实践领坚振圣事时，圣神所赋予我的使命呢？

祈祷： “仁慈的天父！我愿意是祢所喜爱的儿女，每天所做的事情能令祢开心。求祢提醒我能时常喜乐、友善和慷慨待人，将祢的爱带给其它人。亚孟。”

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