目的 ﹕1. 帮助青少年从增饼的奇迹，明白一切恩赐都是来自天主。

       2. 鼓励他们学那小孩子，乐意与别人分享自己的所有。

(一)         活动 ﹕天主的恩赐

1.    三个人一组，各人在白纸上写上：另外两位组员的名字和他的两个优点或长处。

　　　 2. 全部人写好以后，请他们将纸对折，放入一个小纸盒或袋子里面。

　　　 3. 导师将纸取出来，将每个人的优点或长处读出来。

　　　 4. 一起分享：a. 你是否同意别人对你的看法呢?

                             b. 你发现自己有这些优点或长处吗?

                             c. 是谁给我们这些恩赐的呢?

                             d. 我应怎样去善用这些恩赐呢?

          5. 导师作结：我们每个人都有不同的恩赐，而这一切的恩赐都是天主给的，我要好好的去用。

（二）　聆听圣言：增饼奇迹(若6:1-11)

（三）  　邂逅圣言 ﹕

        　　 1. 请大家闭上眼睛，坐好深呼吸两次，然后将全身放松。

   2. 现在我们一起回到刚才圣经的环境中，耶稣和门徒在一起，周围的群众有五千人之多。耶稣正在和他们讲论天国的道理，也治愈了一些病人。天色已晚，大家都感到饿了，耶稣叫他们分成五十人一组，围成圆圈在下，然后，吩咐门徒去为他们预备食物。但是，哪里能找到这么多的食物给五千人吃饱呢？有一个小孩子很大方地把自己所仅有的五个饼和两条小鱼拿出来，耶稣就拿起饼来，祝谢后，叫门徒分给群众吃；对于鱼也照样做了，让众人任意吃。大家吃饱以后，耶稣叫门徒把所剩下的碎块收集起来，盛满了十二筐。

   3. 请大家留心看和听：

                    a. 这小孩子愿意和别人分享些什么？

                   b. 当他看见所发生的事情时，心里感到怎样呢？

                   c. 耶稣对这小孩子的慷慨大方，感到怎样呢？

                   d. 你想耶稣会对他说些什么呢?

                   e. 那些群众的表情和心情是怎样呢？

                   f. 他们会说些什么呢?

                4. 记着刚才在你眼前或脑海中所出现的画面，然后慢慢张开眼睛。

   5. 将记忆中任何一个听到或看到的画面，大家一起分享。

（四）  讨论 ﹕

1.    为什么这小孩子能这样慷慨大方呢?

2.    如果天主也邀请你和别人分享你的所有，你也会像这小孩子这样慷慨大 

      方吗？为什么？

3.    在我们的生活环境中，有那些人需要我们的帮助呢？

4.    我们有些什么途径或方法去和别人分享自己的所有呢？

（五）　活动：乐意分享

             　1. 导言：

                          如果你是一个时常被受「宠爱」的人，现在，天主邀请你大方地去和有需要的人分享。如果你认为自己是一个被人忽视的人，那么，你就更了解孤独无助的可怜，更感受到别人关和爱护的重要。现在，天主也邀请你，把天主所赐给你的去和有需要的兄弟姊妹分享。让我们一起学习主耶稣时常留心别人的需要，特别是那些贫穷和弱小的弟兄姊妹。我们可以从以下的四个方向去想：

                2. 方法：各自先在白纸上写下如何和别人分享自己的：

                 a. 时间－例如：不争先恐后；不担误别人的时间；在一起学习时，不要只是争着给自己讲，也要让别人有机会去发问或表达意见。

                 b. 空间－例如：让座给别人；不霸占别人的地方。

                 c. 人－   对自己所喜欢的人，例如：父母、师长、神父及修女等，不要想单独据为己有，想独占他们的爱护；应让别人也能得到他们的关心和爱护。

　　　　     e. 对象－例如：不要浪费，应珍惜一切的资源；大方地和别人分享自己的所有；尽力帮助老人或贫穷和有需要的人士。

     3. 大组分享

                  4. 导师总结：

                   年轻人的占有欲很强，都想拥有许多物质方面的东西，加上社会的风气都是鼓吹物质享受和身份象征等。但是，我们要知道天主创造这个了世界和大地的一切资源，是为给所有的人享用和得以生存的。不过，目前世界很多地方都是贫富悬殊，如果，我们只是顾自己吃得饱穿得暖，而不顾别人的死活，那么，我们怎样向天主交代呢？今天的分享，就是提醒我们，一切都是天主的恩赐，我们要学习耶稣慈悲怜悯的心肠，时常留意身边的人有些什么需要，问问自己可以怎样去帮助他们呢？

（六） 生活实践 ﹕

        　　　　1. 学习清淡的生活，不要追求名牌，只求实用就可以。

                     2. 节省不需要的支出，用来帮助穷人。

                     3. 善用一切资源和环保，不要浪费。

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