教材：《天主教教理》689-690；727；743

圣经： 路4：14-19；若16：5-15

聚会内容：

（一）开始祈祷：唱：“天主圣神”（颂恩232首）

（二）活动：圣神的嘘气（约15分钟）

       方法：1. 组长先准备一些吸管、白图画纸及红、黄、蓝广告彩各一小瓶。

                         2. 在聚会时发给每人一张图画纸，然后各自取一些颜色滴在图画纸上，再用吸管将颜色吹成不同的图案。

（三）分享：1. 欣赏各人的作品。

                      2. 分享刚才在活动中的感受。

                     3. 组长作结：

                 本来是单调的一点点颜色，经过嘘气可以使它成为一幅多采多姿，美丽的图画。同样，若我们愿意与“圣子和圣神”合作，我们也可活出一个更丰富的生命。

（四）查经： 从路4：14-19及若16：5-15的圣经章节中，找出：

                         1. 圣子和圣神有什么使命？

                        2. 他们的使命彼此间有什么关系？

（五）分享：圣子和圣神的使命及彼此间的关系。

（六）《天主教教理》重点：

1.  从起初直到世代终结，当天主派遣圣子时，也常派遣圣神：圣子和圣神的使命是相联合而不能分的。《天主教教理》743

2.  当父派遣圣言时，也常派遣自己的气息；联合的使命指圣子和圣神同时受派遣，在此两位虽有区别，但不可分离。虽然，是基督为人所见，成为不可见的天主的肖象，然而是圣神把他启示出来的。参阅《天主教教理》689

3.  耶稣是基督－“受傅者”，因为圣神是他的傅油，自降生以后所发生的一切，都是从这圆满中发出的。最后，当基督受到光荣时，祂能联同父在光荣中派遣圣神给那些信奉他的人：把自己的光荣，即把那光荣他的圣神赐给他们。从此，联合的使命，在圣子的奥体上，即在父所收养的子女们身上展开：圣神使人成为嗣子的使命是使他们与基督结合，并活在基督内。《天主教教理》690

 （七）圣经金句：

            “当那一位真理之神来时，他要把你们引入一切真理 ”。（若16：13）

（八）生活回应：

     1. 尽力使自己活出一个更丰富的生命。

             2. 尽力找机会去参与传扬福音的工作。

（九）结束祈祷：

           “仁慈天父！求你以圣神的真光，充满我们的心，并光照我们的认知，好能时常在他的慰藉中欢欣，因我们的主基督之名，求你俯听我们的祈祷。亚孟。”

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